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小學(xué)語(yǔ)文校本教研計(jì)劃
小學(xué)語(yǔ)文校本教研計(jì)劃
隨著新課改步伐的加快，作為當(dāng)代的語(yǔ)文教師，要不斷更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需求。我校語(yǔ)文組全體教師特制定本學(xué)期語(yǔ)文校本教研計(jì)劃如下：
1、把教師的專業(yè)化發(fā)展提到日程，不斷強(qiáng)化和提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，組織每位語(yǔ)文教師自主選擇和確定學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)內(nèi)容，認(rèn)真閱讀，記好讀書筆記。
2、每天堅(jiān)持寫教學(xué)心得：可以是備課心得，也可以是教學(xué)體會(huì)，可以寫課堂教學(xué)方法實(shí)施體會(huì)，也可以反思上節(jié)課中存在的問題，然后找出好的方法解決它，以此來提高自己的教育教學(xué)水平。
3、觀摩研討：定期參加教學(xué)觀摩并上好公開課。同時(shí)圍繞一定的主題，開展以課例為載體的“說、做、評(píng)、思”等一系列的校本研修活動(dòng)。在課改的課堂教學(xué)中，不斷探索適合學(xué)生愉悅學(xué)習(xí)的好的教學(xué)模式，互相學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)生在活動(dòng)中感悟知識(shí)，運(yùn)用知識(shí)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
4、不定期組織各項(xiàng)教育教學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)，來提高語(yǔ)文教師的教研能力。積極訂閱對(duì)教育教學(xué)有幫助的刊物，學(xué)習(xí)其中先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的教育教學(xué)水平。