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          定州市人民政府
           
          2023-2024學(xué)年第二學(xué)期語文教研組工作計劃
          發(fā)布時間:2024-04-12    來源:     
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              一、指導(dǎo)思想

          本學(xué)期我校語文教研組本著以教師為主體,以新的課改理念為導(dǎo)向,以學(xué)校工作計劃為核心,以《小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為引領(lǐng),圍繞“立足課堂,深化課改,提高課堂有效性的教研主題,以研促教,立足課堂,扎實有效開展語文學(xué)科教學(xué)研究,努力提高語文課堂教學(xué)效率,努力實現(xiàn)“扎實高效”的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)語文的能力,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),開創(chuàng)我校語文課程改革新局面。

          二、工作目標(biāo)

          1.教學(xué)常規(guī)常抓不懈,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。進一步完善、規(guī)范教學(xué)行為,促使語文課堂教學(xué)有效益,教育教學(xué)有實效。

          2.健全以課堂教學(xué)研究為核心的教研機制,立足校情開展教研活動。

          3.開展豐富的語文活動,促進學(xué)生學(xué)習(xí)積極性與語文能力的提高。

          4.加強科研指導(dǎo),大力推進語文學(xué)科中的研究性學(xué)習(xí)倡導(dǎo)自主探究、實踐體驗和合作交流的學(xué)習(xí)方式,確保語文課堂教學(xué)研究,每位教師努力做到讓語文課堂教學(xué)煥發(fā)生命活力。通過寫教學(xué)隨筆、個案積累,在實踐中不斷積累經(jīng)驗,創(chuàng)出佳績。

          三、主要工作

          1.認(rèn)真抓好理論學(xué)習(xí),更新教師的教育教學(xué)的理念,明確形勢發(fā)展要求,學(xué)習(xí)新課程,在思想上樹立新課程意識更好地為課堂教學(xué)服務(wù),為學(xué)生服務(wù)

          2.堅持集體學(xué)習(xí)研究和個人自學(xué)相結(jié)合的做法,語文組每位教師都要做一個終身學(xué)習(xí)者。除了參加學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容之外,個人根據(jù)自己的實際情況,制定自修內(nèi)容,重在提高個人的素質(zhì)品位。

          3.教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)。認(rèn)真抓好學(xué)校教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí),每位老師要經(jīng)常對照檢查 。

          4.嚴(yán)格執(zhí)行和落實教學(xué)常規(guī),強化教學(xué)管理教學(xué)常規(guī)包括教學(xué)準(zhǔn)備、課堂教學(xué)、批改與輔導(dǎo)、教學(xué)評價、教學(xué)研究等方面。本學(xué)期要抓好教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行與落實。每個月都要有針對性地進行教學(xué)常規(guī)的檢查

          5.積極開展集體備課活動。要力求改變照抄照搬教案與上課相脫節(jié)的現(xiàn)象。備課時,應(yīng)注意及時吸收新的教學(xué)信息,優(yōu)化教學(xué)過程,完善自己的備課思路,要注意學(xué)習(xí)與借鑒,但切忌照搬照抄。嘗試大單元教學(xué),備課時,要在深入分析每個單元(或每個系列)教材的基礎(chǔ)上積極開展教學(xué)研究活動,提高教研水平。

          本學(xué)期我們語文教研組利用本校每周的教研活動和集體備課時間,加強集體備課的管理,完善集體備課制度,建設(shè)好語文學(xué)科資源,為教學(xué)提供有效的資源共享。每組對本單元的重點課文進行研究、討論,指定中心發(fā)言人,談教法談學(xué)法,其他教師進行修改補充,努力追求課堂教學(xué)的新境界,挖掘教材的精髓,集思廣益,進行教研活動,把課文吃透、吃準(zhǔn)。使課堂變成充滿生命力的課堂,充滿人文關(guān)懷的課堂充滿問題探索的課堂,充滿語文魅力的課堂,充滿教學(xué)智慧的課堂。

          四、活動安排及教研主題

          二月

          1.各教師制定教學(xué)計劃、教學(xué)進度表,教研組制定教研計劃

          2.研讀小學(xué)語文教學(xué)常規(guī)

          3.組織教師開展讀書學(xué)習(xí)活動

          教研主題:制定教學(xué)計劃并梳理知識脈絡(luò),聽、評課。

          三月

          1.作業(yè)批改檢查

          2.教學(xué)常規(guī)檢查

          3.語文優(yōu)質(zhì)課

          教研主題:聽、評課,教學(xué)方法研討會。

          四月

          1.期中考試及質(zhì)量分析

          2.集體備課

          3.校級公開課、評課

          4.教學(xué)常規(guī)檢查,學(xué)習(xí)新課標(biāo)。

          教研主題:聽、評課,單元教學(xué)內(nèi)容分析,期中檢分析會。

          1.教學(xué)進度、備課、作業(yè)檢查

          2.有效復(fù)習(xí)研討

          3.集體備課

          4.校級公開課、評課

          教研主題:聽、評課,教學(xué)方法探究。

          1.常規(guī)檢查、總結(jié)。

          2.教研工作總結(jié)

          教研主題:綜合復(fù)習(xí)方法探究、如何提高教學(xué)質(zhì)量。

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