定州市新立小學(xué)2023-2024學(xué)年第二學(xué)期教研工作計(jì)劃

 定州市新立小學(xué)2023-2024學(xué)年第二學(xué)期教研工作計(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想

      2024年我校將繼續(xù)圍繞國(guó)家“雙減”政策，結(jié)合我校實(shí)際，從教師專業(yè)成長(zhǎng)的需要入手，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，全面扎實(shí)推進(jìn)以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，有研究、有創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。著力于學(xué)校特色內(nèi)涵的發(fā)展，努力提高教學(xué)教研水平，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量、教師專業(yè)成長(zhǎng)、學(xué)生全面發(fā)展和學(xué)校整體辦學(xué)水平的提高。新的學(xué)期，我們要在黨的二十大精神的指引下，奮進(jìn)新時(shí)代，啟航新征程。

      二、工作目標(biāo)

      1.正確領(lǐng)會(huì)2022版《義務(wù)教育階段新課程標(biāo)準(zhǔn)》精神，明確教學(xué)目標(biāo)，在實(shí)際教學(xué)中能體現(xiàn)新的教學(xué)理念、科學(xué)有效的教學(xué)方法，生動(dòng)活潑的教學(xué)氛圍，使學(xué)生得到學(xué)科素養(yǎng)的全面提高，促進(jìn)學(xué)生良好個(gè)性的發(fā)展。

      2.重點(diǎn)開(kāi)展語(yǔ)文閱讀課堂教學(xué)模式研究，開(kāi)展各學(xué)科教學(xué)研究活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的自主思維和創(chuàng)新意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。

      3.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，強(qiáng)化各教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。組長(zhǎng)要增強(qiáng)角色意識(shí)，自主開(kāi)展活動(dòng)。要有效地指導(dǎo)和協(xié)調(diào)教研組成員的教學(xué)工作，認(rèn)真、公正地評(píng)價(jià)小組成員。

      4.加大集體備課的研究，做好學(xué)科研究工作的整理、測(cè)試和總結(jié)工作，提高教師科研能力，

      5.繼續(xù)加強(qiáng)教師專業(yè)化建設(shè)工作，加強(qiáng)校本培訓(xùn)實(shí)效，重視青年骨干教師培養(yǎng)，扎實(shí)開(kāi)展教師現(xiàn)代教育技術(shù)、才藝特長(zhǎng)提升活動(dòng)，促使教師隊(duì)伍整體專業(yè)素質(zhì)大幅度提高。

      三、工作內(nèi)容

   （一）深化教研教改，全力推進(jìn)高效課堂。

      1.領(lǐng)會(huì)《義務(wù)教育階段課程標(biāo)準(zhǔn)》精神，明確教學(xué)目標(biāo)，要求每位教師要把學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)做到?？闯W(xué)常討論。

      2.開(kāi)展骨干教師示范課活動(dòng)，通過(guò)此活動(dòng)為青年教師樹(shù)立榜樣，給他們的教學(xué)研究指明方向，提供動(dòng)力。

       3.進(jìn)行青年教師匯報(bào)課活動(dòng)，讓我們的青年教師走上展示的平臺(tái)，接受全體教師的檢閱和輔導(dǎo)，使他們快速的成長(zhǎng)起來(lái)。

      4.以北城區(qū)教研帶動(dòng)學(xué)校教研，促進(jìn)教師教學(xué)水平進(jìn)一步提高。積極參與集團(tuán)教育教研活動(dòng)，主動(dòng)承擔(dān)示范課觀摩活動(dòng)。

      5.通過(guò)多渠道、多層次的培養(yǎng)模式，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，培養(yǎng)屬于我校的名師和骨干。

    （二）把好備課關(guān)，追求課堂教學(xué)的實(shí)效性。

      1.各學(xué)科教師首先要備課標(biāo)，要加強(qiáng)對(duì)本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的學(xué)習(xí)研究，深化對(duì)新課標(biāo)的解讀，有目的，有計(jì)劃，分步驟地利用自我研修、教研活動(dòng)等形式把任務(wù)落實(shí)到教研組中每一位教師，明確要求，根據(jù)教材特點(diǎn)分單元，分章節(jié)，讓教師把課標(biāo)與大綱對(duì)比解讀，分部進(jìn)行說(shuō)教材說(shuō)課標(biāo)活動(dòng)，真正做到在教中學(xué)，教中用。

      2.規(guī)范教研組活動(dòng)，講求教研實(shí)效，避免教研活動(dòng)形式化，走過(guò)場(chǎng)，勞而無(wú)功。每學(xué)期教研組集體教研活動(dòng)次數(shù)不得低于8次，教研組實(shí)行校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，對(duì)每次教研活動(dòng)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督，活動(dòng)前點(diǎn)名，對(duì)缺席及請(qǐng)假教師有記錄，定期通報(bào)。每次教研活動(dòng)，活動(dòng)過(guò)程要有討論，有結(jié)果，人人參與，真正使教研活動(dòng)經(jīng)常化、專題化和規(guī)范化。

      3.對(duì)于體衛(wèi)藝組主要看活動(dòng)開(kāi)展情況，音美錄制示范課，要求音樂(lè)、體育、美術(shù)每學(xué)期各科目至少開(kāi)展較大型活動(dòng)一次，活動(dòng)要有方案，有主題，有過(guò)程，有獎(jiǎng)勵(lì)。

    （三）落實(shí)校本研修工作，提高教師政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)

      1.加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高教師的整體素質(zhì)

加大新課改理論方面的學(xué)習(xí)，組織教師參加各級(jí)教育部門開(kāi)展的線上線下教師培訓(xùn)。校內(nèi)引導(dǎo)教師通過(guò)看報(bào)紙、教學(xué)刊物，瀏覽遠(yuǎn)程教育資源，觀看優(yōu)質(zhì)課等不斷學(xué)習(xí)，更新教學(xué)理念，改變教學(xué)方法，積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以此不斷提高教師的課堂教學(xué)水平。

      2.加大我校教師隊(duì)伍信息技術(shù)水平的培訓(xùn)，制定計(jì)劃，定時(shí)、定任務(wù)地進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)采用集中培訓(xùn)和個(gè)人自修相結(jié)合，培訓(xùn)內(nèi)容將側(cè)重使用，使教師盡快地能做到邊學(xué)邊用。

      3.認(rèn)真組織聽(tīng)課評(píng)課，做好年輕教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，帶動(dòng)新教師成長(zhǎng)，共同探討，共同進(jìn)步。

      4.將各類公開(kāi)課的組織工作落到實(shí)處，要求同備課組的老師和同學(xué)科的備課組長(zhǎng)必須參加，聽(tīng)課簽名，期末量化。

      5.認(rèn)真組織和指導(dǎo)每周的集體備課活動(dòng)和組內(nèi)聽(tīng)課活動(dòng)，積極研討兩單的生成，強(qiáng)化集體備課效能，提高課堂教學(xué)和訓(xùn)練的實(shí)效。

      6.認(rèn)真組織優(yōu)秀教師參加鎮(zhèn)、市區(qū)各類比賽，提倡教師撰寫教學(xué)反思、隨筆及論文。

    （四）加強(qiáng)學(xué)生管理，使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣

      1.繼續(xù)抓好學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。要從小培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)范書寫、多讀勤寫、善于思考等習(xí)慣。做到“人人學(xué)習(xí)慣、心中有習(xí)慣、日常看習(xí)慣”。

      2.繼續(xù)開(kāi)展“讀一本好書”活動(dòng)，認(rèn)真做好讀書卡的填寫；繼續(xù)開(kāi)展古詩(shī)文經(jīng)典誦讀活動(dòng)，努力創(chuàng)造書香校園。積極組織多種形式的實(shí)踐活動(dòng)、比賽活動(dòng)和展示活動(dòng)，全面提高學(xué)生閱讀水平。

      3.加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，引領(lǐng)學(xué)生利用黑板報(bào)、手抄報(bào)、學(xué)生作品展覽等內(nèi)容積極創(chuàng)建班級(jí)文化，讓學(xué)生在濃厚的文化氛圍中健康成長(zhǎng)。

      四、工作安排

      二月份：

      1.召開(kāi)新學(xué)期教研工作會(huì)；

      2.各教師制定教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度表，撰寫教學(xué)教研計(jì)劃并完善各項(xiàng)制度；

      3.進(jìn)行開(kāi)學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查。

 

      三月份：

      1.開(kāi)展校內(nèi)聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)；

      2.開(kāi)展新課標(biāo)學(xué)習(xí)；

      3.分年級(jí)分學(xué)科進(jìn)行集體備課；

      4.組織每月研修，撰寫研修筆記；

      5.小學(xué)英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課選拔；

      6.小學(xué)道德與法治優(yōu)質(zhì)課選拔；

      7.小學(xué)體育、音樂(lè)、美術(shù)錄像課選拔；

      8.推門聽(tīng)課；

 

      四月份：

      1.常規(guī)教學(xué)檢查及展示活動(dòng)；

      2.迎接北城區(qū)中心校視導(dǎo)檢查工作；

      3.校本教研；

      4.綜合實(shí)踐活動(dòng)說(shuō)播課選拔；

      5.組織期中質(zhì)量監(jiān)測(cè)、質(zhì)量分析；

      6.推門聽(tīng)課；

      7.分學(xué)科分年級(jí)組織教研活動(dòng)；

 

      五月份：

      1.常規(guī)教學(xué)檢查；

      2.開(kāi)展各學(xué)科校本教研；

      3.小學(xué)科學(xué)微課選拔；

      4.青年教師基本功競(jìng)賽；

      5.分學(xué)科分年級(jí)組織教研活動(dòng)

      六月份：

      1.各年級(jí)各學(xué)科做好期末復(fù)習(xí)計(jì)劃；

      2.組織復(fù)習(xí)工作研討會(huì)；

      3.期末教研工作總結(jié)；

      4.布置假期讀書任務(wù)，開(kāi)學(xué)后做好讀書分享活動(dòng)。

 

 

 

               定州市新立小學(xué)        

               2024年2月25日