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定州市教育局
關(guān)于防范沉迷“煙卡”游戲致學(xué)生家長一封信
關(guān)于防范沉迷“煙卡”游戲致學(xué)生家長一封信
尊敬的家長:
近期,小學(xué)生群體中最近出現(xiàn)一種新游戲風(fēng)潮——“煙卡”游戲。沉迷“煙卡”游戲存在影響學(xué)生身心健康、分散學(xué)習(xí)精力、不良價值導(dǎo)向的風(fēng)險隱患。為給學(xué)生樹立正確價值觀,我們呼吁各位家長配合學(xué)校,一起對孩子進(jìn)行有效的監(jiān)管。
一、“煙卡”游戲的有形危害
(一)影響學(xué)習(xí)學(xué)業(yè)。“煙卡”游戲的出現(xiàn),容易吸引孩子的注意力,導(dǎo)致上課不專心,甚至有些孩子會在上課過程中偷偷疊煙卡,相互交流游戲的事情,心念拍“煙卡”,偶爾會情不自禁做出動作拍打出聲音,這些都有可能影響學(xué)習(xí)專注度。
(二)影響身體健康。近幾年病毒肆虐,學(xué)生三五成群趴在地上拍煙卡,地面有數(shù)不清的灰塵和細(xì)菌覆蓋,很容易感染細(xì)菌病毒。而過早接觸香煙,更容易引發(fā)孩子對抽煙的好奇心,而且間接地吸取二手煙,危害身體健康。
(三)存在安全隱患。孩子沉迷于“煙卡”游戲,部分學(xué)生放學(xué)后仍沉浸其中,在游戲中可能會因為攀比、爭吵等發(fā)生打架、斗毆等嚴(yán)重行為。
二、“煙卡”游戲的無形危害
(一)帶來對吸煙的暗示。我國廣告法嚴(yán)禁煙草廣告,旨在保護(hù)公眾免受煙草危害。然而,“煙卡”游戲卻成為變相傳播煙草信息的載體,讓孩子們在游戲過程中無形中接觸并記住香煙品牌。對煙的過早接觸,可能會引發(fā)孩子的好奇心,甚至帶來對于吸煙的積極暗示。
(二)形成攀比等不良心理。在收集“煙卡”的過程中,孩子會了解到煙的品牌和價格,收集的“煙卡”之間還區(qū)分等級,香煙的價格越高,所對應(yīng)的煙盒制成的“煙卡”“等級”就越高。現(xiàn)在有部分校外小賣部已經(jīng)出現(xiàn)賣“煙牌”的現(xiàn)象,中低等級的1到2塊錢,稀有的賣到了5-10塊錢甚至更多,在網(wǎng)上也能看到賣“煙卡”。稀有“煙卡”的稀有,會讓孩子陷得更深的去尋找煙牌,甚至可能會出現(xiàn)為了得到這張“煙牌”去進(jìn)行“偷卡”。每個孩子都想擁有稀有“煙卡”,在這種情況下孩子的攀比心理更容易形成。
(三)可能引起變相賭博。“煙卡”游戲有變相賭博的風(fēng)險,簡單來說是先押注,如果甲同學(xué)贏了乙同學(xué),乙輸相應(yīng)數(shù)量的“煙卡”給甲,或者直接給現(xiàn)金或其他物品。眾所周知,賭博是種帶習(xí)慣性的行為,輸贏之間能給人帶來刺激和快感的同時,也能給人生帶來危害,并深刻影響人的一生。尤其是小學(xué)階段,是孩子們行為習(xí)慣的關(guān)鍵塑形期,孩子們?nèi)松^、價值觀的定型期,因此必須引起高度重視,防止沉迷。
三、家校攜手,嚴(yán)防沉迷
基于“煙卡”游戲的種種危害,在此我們向各位家長提出倡議:
(一)從源頭制止。一旦發(fā)現(xiàn)孩子帶“煙卡”或正在進(jìn)行拍“煙卡”游戲,可立即制止并沒收“煙卡”。
(二)積極配合教育。配合學(xué)校教育孩子不要收集香煙盒制作“煙卡”,不要參與“煙卡”游戲。
(三)疏導(dǎo)原則為主。對于已經(jīng)進(jìn)行“煙卡”游戲的孩子,家長要想辦法幫助孩子走出沉迷。先處理情緒再處理事情,在雙方接受的環(huán)境中愉悅、坦誠地交流。隨后,引導(dǎo)孩子行動,比如減少每次玩的時間,另外也可通過其他運(yùn)動或益智游戲逐步代替。
親愛的家長朋友們,為了孩子身心健康發(fā)展以及學(xué)業(yè)進(jìn)步,讓我們一起對孩子進(jìn)行教育,對“煙卡”游戲進(jìn)行監(jiān)督管理。孩子的繽紛童年需要游戲來“調(diào)味”,更需要家長們高質(zhì)量的陪伴保駕護(hù)航。